The PERAN DEWAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI KOTA BATU

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui peran dewan pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan di kota batu. Penelitian ini dilaksanakan di Kota Batu, Jawa Timur pada tahun2025. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik triangulasi untuk memastikan validitas informasi dari berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dewan Pendidikan Kota Batu memiliki peran strategisdalam membangun sistem pendidikan yang bermutu, antara lain melalui kegiatan pendampingan sekolah, pelatihan peningkatan kompetensi guru, serta penguatan peran komite sekolah dan pelibatan masyarakat. Dewan Pendidikan juga aktif dalam menyusun rekomendasi kebijakan berbasis kebutuhan lapangan dan melakukan evaluasi terhadap program-program pendidikan yang berjalan. Implementasi prinsip-prinsip mutu Crosby terlihat dalam upaya Dewan Pendidikan mendorong kesesuaian antara proses pendidikan dengan kebutuhan siswa dan masyarakat, serta dalam menciptakan sistem yang mencegah terjadinya kesalahan pendidikan sejak awal. Secara keseluruhan, Dewan Pendidikan menjadi aktor penting dalam memperkuat kualitas dan akuntabilitas pendidikan di Kota Batu.